Szczegóły
Kategoria: Margonin - Miś Uszatek
Odsłony: 88
grupa dzieci przedszkolnych podczas zabaw badawczych ze solą na zajęciach

Zabawy badawcze są formą nauki, która angażuje dzieci w eksperymentowanie, odkrywanie i rozwiązywanie problemów w sposób interaktywny i zabawowy. To innowacyjne podejście do edukacji, które stawia na rozwijanie umiejętności poznawczych, kreatywności i logicznego myślenia u dzieci.

Szczegóły
Kategoria: Margonin - Miś Uszatek
Odsłony: 107
grupa dzieci przedszkolnych podczas zbiorowych zajęć z logopedą

Grupowe zajęcia logopedyczne w przedszkolu to innowacyjna forma wsparcia, która nie tylko rozwija umiejętności mowy u dzieci, ale także sprzyja ich interakcji społecznej. W trakcie tych zajęć przedszkolaki angażują się w różnorodne ćwiczenia artykulacyjne i zabawy, które stymulują rozwój komunikacji i integracji grupowej. Dzięki logopedzie, przedszkolacy z radością uczą się przez zabawę, co przyczynia się do ich ogólnego rozwoju językowego i społecznego.

Szczegóły
Kategoria: Margonin - Miś Uszatek
Odsłony: 163
grupa dzieci przedszkolnych podczas wizyty rodziców na czytaniu opowiadań

Dzieci z grupy Misia Uszatka odwiedziła Mama Leona i Kajetana przeczytała dzieciom bajki o Świętach , dzięki której dzieci wzbogaciły swoją wiedzę na temat tradycji Świąt Bożego Narodzenia . Dziękujemy za miłą wizytę i udział w ogólnopolskiej kampanii Cała Polska Czyta Dzieciom. Justyna Bączyk

Szczegóły
Kategoria: Margonin - Miś Uszatek
Odsłony: 112
grupa dzieci przedszkolnych podczas zajęć o emocjach

Dzieci z grupy Misia Uszatka, wybrały się w niezwykłą podróż na Wyspę Strachu. To właśnie tam poznały Bojka -bohatera opowiadania, który pokazał im, że strach jest naturalną emocją , pełniącą ważną rolę w naszym życiu.

Szczegóły
Kategoria: Margonin - Miś Uszatek
Odsłony: 155
grupa dzieci przedszkolnych podczas zabaw z gazetami

W dniu 12 grudnia 2025 dzieci z grup Misia Uszatka uczestniczyły w „Wesołej zabawie z gazetami”. O tym, że ruch to zdrowie wiedzą wszyscy, nawet najmłodsze dzieci. Podczas zajęć przedszkolaki kształciły koordynację wzrokowo - ruchową, doskonaliły skoczność, zwinność i równowagę, uczyły się reagować na polecenia i umowne sygnały.